Connect with us

Osobe s invaliditetom

Dječji film Glavonja donosi važne poruke na veliko platno

Objavljeno

/

Fotografija prikazuje troje djece kako izlaze iz živopisne kuće jarkih boja. Kuća ima žuta pročelja i narančasta vrata, a iznad njih stoji broj 24. Djeca hodaju prema van po stazi na kojoj je nacrtana bijela linija, što prizoru daje dojam igre ili zamišljene avanture. Središnje dijete nosi plavu kacigu, narančastu majicu, plave kratke hlače i narančaste čarape do koljena. Dijete s lijeve strane obučeno je u žutu majicu, a oko struka ima zavezanu crveno‑kariranu košulju. Dijete s desne strane nosi svijetložutu majicu, plave kratke hlače, žute čarape i na leđima ruksak. Okruženje je puno zelenila i šarenog cvijeća, što cijeloj sceni daje razigran, gotovo bajkovit ugođaj.
Foto: PomPom Film

Posebna vrijednost filma Glavonja leži u tome što temu autizma ne nameće, već je provlači kroz priču prirodno, suptilno i zanimljivo

Poslušaj članak

Dječji film Glavonja u kina stiže 19. veljače i donosi dirljivu, maštovitu priču o desetogodišnjoj Alisi i njezinu starijem bratu Milanu, dječaku koji svijet doživljava na poseban način. Zajedno s trojicom dječaka detektiva kreću u potragu za tajanstveno nestalim roditeljima, upuštajući se u nadrealnu pustolovinu tijekom koje se zbližavaju i postaju nerazdvojna dječja družina.

Upravo Milanova jedinstvena perspektiva pokazuje se kao ključ za razotkrivanje misterija.

Talentiranu mladu glumačku ekipu predvode Marta Mihanović kao Alisa i Maks Kleončić kao Milan, dok uloge malih detektiva tumače Mark Spiridonović, Martin Pišlar i Andrija Lamot. U odraslim ulogama pojavljuju se slovenski glumci Ajda Smrekar i Matej Puc, hrvatski glumci Judita Franković Brdar, Borko Perić, Snježana Sinovčić, Dražen Čuček, Slavko Sobin i Željko Duvnjak te slovački glumci Csongor Cassai i Gabriela Dzuríková.

Redateljice Marina Andree Škop i Vanda Raýmanová kroz formu dječje krimi-komedije na iznimno suptilan i protočan način otvaraju teme neurorazličitosti i inkluzije, ali i ukazuju na predrasude koje društvo i institucije još uvijek imaju prema djeci u neurodivergentnom spektru.

Film autističnog lika prikazuje prirodno i nenametljivo, kao ravnopravnog člana dječje zajednice – populacije s kojom se Savez udruga za autizam Hrvatske svakodnevno susreće. Istovremeno se bavi temama zajedništva, međusobnog razumijevanja, dječje inovativnosti i prihvaćanja različitosti. Kroz filmsku umjetnost publici se približava svijet djece i neurorazličitih osoba na topao, razumljiv i pristupačan način.

Cilj filma bio je ovu važnu temu približiti djeci u dobi od šest do deset godina, od kojih će mnogima Glavonja možda biti prvi igrani film koji gledaju u kinu. Autori su željeli spojiti čarobni, maštoviti dječji svijet s igranim filmom i stvoriti vizualno bogatu i čudesnu filmsku priču.

Glavonja je međunarodna koprodukcija čak pet zemalja – Hrvatske, Slovačke, Slovenije, Latvije i Srbije. Iako je riječ o hrvatskom filmu, međunarodni umjetnički tim i produkcija dodatno obogaćuju njegovu vrijednost i perspektivu.

Ključ uspjeha ležao je u dugim i temeljitim pripremama, a posebna pažnja posvećena je radu s djecom, jer upravo su ona nositelji emocije i ‘duše’ filma.

Film prati i edukativni vodič namijenjen roditeljima, koji će biti dostupan za preuzimanje nakon gledanja filma. Vodič obrađuje ključne teme filma i pomaže roditeljima u razgovoru s djecom o različitostima, autizmu, emocijama i ponašanju likova. Glavonja u kina stiže i s preporukom pravobranitelja za osobe s invaliditetom.

Posebna vrijednost filma Glavonja leži u tome što temu autizma ne nameće, već je provlači kroz priču prirodno, suptilno i zanimljivo. Film otvara prostor za razgovor, potiče djecu na postavljanje pitanja i razvija razumijevanje zašto se neki ljudi ponašaju drugačije, čineći ga lijepim i važnim uvodom u teme empatije, prihvaćanja i zajedništva.

Osobe s invaliditetom

PRAVOBRANITELJ Hrvatska nema sustav za osobe s autizmom

Objavljeno

/

Napisao/la:

Na fotografiji se nalazi osoba u uredskom okruženju, sjedi za radnim stolom i gleda ravno u kameru. Odjevena je u plavi poslovni odijelo, što ostavlja profesionalan dojam. Na stolu se nalaze: • monitor s praznim dokumentom na ekranu • tipkovnica i miš • crvena antistres loptica • plavi predmet (možda držač ili ukras) • uokvirena fotografija – moguće osobna uspomena.
Foto: arhiva

Povodom Svjetskog dana svjesnosti o autizmu Pravobranitelj za osobe s invaliditetom ističe da Republika Hrvatska unatoč godinama upozoravanja, preporuka i različitih strateških dokumenata i dalje nema uspostavljen funkcionalan sustav skrbi za osobe s poremećajima iz spektra autizma. Priopćenje prenosimo u cijelosti

Poslušaj članak

‘Roditelji djece s autizmom prepušteni su samima sebi, osobito u najranijoj dobi djeteta, kada bi podrška sustava trebala biti najintenzivnija. Primjena Nacionalnog okvira za probir i dijagnostiku i rana intervencija ne provode se sustavno, čime se propušta ključna prilika za razvoj djeteta i dugoročno smanjuju njegovi životni izgledi.

U području odgoja i obrazovanja izostaju stvarne prilagodbe i inovativni modeli rada i kurikuluma, pri čemu se djecu pokušava uklopiti u sustav koji nije spreman za njih, umjesto da se sustav prilagodi njihovim potrebama. Istovremeno, proširenje kapaciteta i transformacija centara za autizam i dalje se odvija presporo i bez jasne vizije, iako bi upravo te specijalizirane ustanove, temeljem svojeg znanja i iskustva, trebale biti nositelji osiguravanja kontinuirane podrške osobama s autizmom i nakon završetka obrazovanja. Nakon završetka obrazovanja, osobe s autizmom gotovo u potpunosti nestaju iz sustava podrške. Socijalne usluge za odrasle su nedostatne, neadekvatne ili uopće ne postoje, zbog čega velik broj osoba ostaje u obiteljima bez ikakve stručne podrške ili završava u neprimjerenim oblicima skrbi.

Ovakvo stanje rezultat je nedostatka odlučnosti i odgovornosti u uspostavi cjelovitog i međuresorno usklađenog sustava. Umjesto toga, i dalje se nude parcijalna i kratkoročna rješenja koja ne rješavaju problem, već ga odgađaju.

Prema podacima Hrvatskog zavoda za javno zdravstvo za 2025. godinu, u Hrvatskoj je evidentirano oko 6900 osoba s poremećajima iz spektra autizma, a procijenjena prevalencija  iznosi približno 2 na 1000 stanovnika. U dječjoj populaciji (0–19) registrirano je nešto manje od 3700 djece s poremećajem iz spektra autizma. Prema službenim podatcima, riječ je o populaciji čije potrebe Republika Hrvatska objektivno može obuhvatiti, no izostanak sustavnog i pravodobnog djelovanja pokazuje da problem nije u brojevima, već u nedostatku organiziranog, odgovornog i obvezujućeg pristupa skrbi za osobe s autizmom.

Stoga Pravobranitelj za osobe s invaliditetom ponovno poziva nadležna tijela da bez daljnjeg odgađanja osiguraju hitnu uspostavu nacionalnog okvira dijagnostike, dostupnu i pravovremenu ranu intervenciju u svim dijelovima Hrvatske, razviju fleksibilne i individualizirane modele odgoja i obrazovanja, uspostave kontinuitet podrške nakon završetka školovanja, osiguraju dostupne i prilagođene usluge za odrasle osobe s autizmom i donesu i provedu cjelovit, međuresorni model skrbi za osobe s autizmom.

Ovo je pitanje odgovornosti države prema jednoj od najranjivijih skupina građana. Vrijeme za deklarativnu podršku je prošlo, a daljnje odgađanje učinkovitih mjera nije prihvatljivo. Potrebne su konkretne, mjerljive i održive promjene koje će osobama s autizmom omogućiti dostojanstven život i stvarno uključivanje u zajednicu. Svako daljnje izostajanje konkretnih mjera znači nastavak prakse u kojoj se teret skrbi prebacuje na obitelji, a osobe s autizmom ostaju na marginama društva.+

Nastavite čitati

Osobe s invaliditetom

Edukacija o pristupu osobama s invaliditetom u Čakovcu

Objavljeno

/

Napisao/la:

Na fotografiji je prikazana edukacija koja se održava u zatvorenom prostoru, vjerojatno u učionici ili konferencijskoj dvorani. U prvom planu nalazi se žena koja stoji i obraća se okupljenim sudionicima, držeći prezentacijski uređaj u ruci. Uz nju je postavljen roll-up plakat s vizualnim identitetom Grada Čakovca. Sudionici edukacije sjede na stolicama raspoređenima u redove i pažljivo slušaju predavačicu. Riječ je o manjoj skupini odraslih osoba različite dobi. Na stolu ispred predavačice nalaze se razni predmeti, uključujući zaštitne maske i opremu koja se vjerojatno koristi kao dio praktičnog dijela edukacije. Prostorija je jednostavno uređena, svijetlih zidova i s dovoljno prirodnog svjetla, što doprinosi formalnoj, ali ugodnoj atmosferi. Cjelokupan prizor ostavlja dojam organizirane i interaktivne edukacije usmjerene na praktično učenje.
Foto: Grad Čakovec

Program edukacije bio je usmjeren na konkretne situacije iz svakodnevnog rada, a kroz niz praktičnih primjera, edukativnih materijala i interaktivnih vježbi, sudionicima su približene specifičnosti doživljaja različitih skupina korisnika te su im ponuđeni modeli primjerenog i profesionalnog postupanja

Poslušaj članak

U sklopu provedbe ITU projekta ‘Izgradnja četiri vanjska bazena’, na Gradskim bazenima ‘Marija Ružić’ u Čakovcu održana je prošli tjedan edukacija posvećena unapređenju komunikacije i odnosa prema osobama s invaliditetom, čime je još jednom potvrđena predanost Grada Čakovca stvaranju inkluzivnog i pristupačnog okruženja za sve korisnike.

Iako su čakovečki bazeni već prepoznati na nacionalnoj razini kao primjer dobre prakse u skrbi o osobama s invaliditetom, Grad kao nositelj projekta, uz podršku gradskog poduzeća Ekom, nastavlja sustavno ulagati u dodatno podizanje kvalitete usluge, prateći pritom suvremene europske smjernice koje naglašavaju važnost univerzalnog dizajna i jednakog pristupa javnim sadržajima.

Za provedbu edukacije angažirane su iskusne stručnjakinje Tatjana Žižek i Jelena Lakuš Maček, koje kroz dugogodišnji rad s osobama s invaliditetom donose vrijedno znanje i praktična iskustva. Edukaciji su, uz djelatnike GP Ekom, prisustvovali i spasitelji, zaposlenici tvrtke Petar Zrinski d.o.o. te predstavnici udruga osoba s invaliditetom, čime je osigurana razmjena iskustava između stručnjaka, zaposlenika i samih korisnika usluga.

Program edukacije bio je usmjeren na konkretne situacije iz svakodnevnog rada, a kroz niz praktičnih primjera, edukativnih materijala i interaktivnih vježbi, sudionicima su približene specifičnosti doživljaja različitih skupina korisnika te su im ponuđeni modeli primjerenog i profesionalnog postupanja.

Poseban naglasak stavljen je na razumijevanje potreba osoba s tjelesnim invaliditetom, osoba iz spektra autizma, slijepih i slabovidnih te gluhih i nagluhih osoba, pri čemu su sudionici upoznati s osnovnim principima inkluzivne komunikacije, poput prilagodbe načina obraćanja, poštivanja osobnog prostora i pružanja pomoći na način koji uvažava individualne potrebe svake osobe.

Dodatnu vrijednost edukaciji dale su predstavnice udruga osoba s invaliditetom, Marija Ciglar i Anica Jambrošić, koje su kroz vlastita iskustva ponudile konkretne savjete i prijedloge za daljnje unaprjeđenje usluga, naglašavajući koliko je važno uključiti same korisnike u proces oblikovanja pristupačnih rješenja.

Ovakav pristup u skladu je s modernim praksama upravljanja javnim prostorima, koje sve više ističu važnost socijalne uključenosti i aktivnog sudjelovanja svih građana u društvenom životu. Pristupačni sportski i rekreacijski sadržaji ne doprinose samo kvaliteti usluge, već i kvaliteti života osoba s invaliditetom, omogućujući im ravnopravno sudjelovanje u zajednici.

Sljedeća edukacija planirana je za 9. travnja 2026. godine, čime se potvrđuje kontinuitet ulaganja u znanje i kompetencije zaposlenika, a cijeli projekt sufinanciran je putem ITU mehanizma u okviru Integriranog teritorijalnog programa, što dodatno naglašava njegov značaj u širem regionalnom i europskom kontekstu.

Nastavite čitati

Osobe s invaliditetom

KNJIŽNICA ZA SLIJEPE Knjiga ‘Hrvatski uskrsni običaji’

Objavljeno

/

Napisao/la:

Foto: In Portal

Jasna Čapo smjestila je nastajanje ove knjige na standardnom tisku u društveni kontekst sredine 1990-ih, kada je ta publikacija polučila veliki uspjeh

Poslušaj članak

Hrvatska knjižnica za slijepe (HKZASL), nekoliko dana uoči Uskrsa, upriličila je promociju zvučnog izdanja knjige ‘Hrvatski uskrsni običaji’ autorice Jasne Čapo. Autorica je ugledna hrvatska etnologinja s međunarodnom akademskom karijerom.

Knjiga je na standardnom tisku prvi put objavljena prije gotovo trideset godina, a njena je zvučna inačica snimljena i pripremljena u studijima Hrvatske knjižnica za slijepe prema prijedlogu Instituta za etnologiju i folkloristiku.

Jasna Čapo smjestila je nastajanje ove knjige na standardnom tisku u društveni kontekst sredine 1990-ih, kada je ta publikacija polučila veliki uspjeh.

Objasnila je kako su u fokusu knjige zapravo korizmeno-uskrsni običaji koji se protežu na razdoblje od dva mjeseca. S brojnim primjerima je ilustrirala raznorodnost pučkih tradicija na području cijele Hrvatske koje u konačnici čine jedan vrlo raznolik kolaž događanja, liturgijskih rituala i pučkih igara. Bilo je zanimljivo čuti kako životna, odnosno narodna interpretacija liturgijskih propisa te ljudi koji prakticiraju takve običaje oblikuju zajednicu i kreiraju jedan velik dio narodne kulture.

Dugogodišnja naratorica HKZASL koje je sudjelovala i u nastajanju zvučnog izdanja, Ljiljana Lež-Drnjević, pročitala je dijelove iz knjige vezane uz specifične običaje na samu Cvjetnicu i na Veliki petak.

Publika se nadovezivala komentarima i primjerima iz vlastitih obitelji. Osim Jasne Čapo, prisutnima se obratio Goran Skrbin, voditelj odjela zvučnih izdanja HKZASL objasnivši produkcijski tijek i posebnosti vezane uz dodavanje autentičnih glazbenih primjera koje je publika mogla djelomice i poslušati.

Događanje se upriličilo u tematski zaokruženom tjednu jer se nekoliko dana ranije u knjižnici odvijala i radionica izrade pisanica, a postavljena je i mala izložba ‘Uskrs u zagrebačkoj obitelji 1930-ih’.

Za kraj se okupljenima obratila Anamarija Starčević Štambuk, jedna od autorica navedene izložbe, koja je i inicijatorica suradnje između HKZASL i Instituta za etnologiju i folkloristiku.

Nastavite čitati

Tko su Purger i Purgerica?

Purger i Purgerica

U trendu