Ciljevi programa usmjereni su na poticanje i promociju umjetničkog izražavanja odraslih osoba s intelektualnim teškoćama, omogućavanje njihova aktivnog sudjelovanja u kulturnom životu lokalne zajednice te promicanje inkluzivnosti i jednakih mogućnosti kroz umjetničko stvaralaštvo
Poslušaj članak
Projekt ‘Različitost uključuje’ provodi Udruga za promicanje umjetnosti i kulture Modernus iz Karlovca, uz sufinanciranje Ministarstva kulture i medija Republike Hrvatske.
Projekt se provodi u partnerstvu s Centrom za pružanje usluga u zajednici Ozalj, koji osigurava prostore za provedbu radionica i stručnu podršku svojim korisnicima.
Program ‘Različitost uključuje’ osmišljen je kao inkluzivna umjetnička platforma koja kroz ciklus likovnih radionica i završnu izložbu radova omogućuje odraslim osobama s intelektualnim teškoćama i pridruženim smetnjama aktivno i ravnopravno sudjelovanje u kulturnom životu zajednice.
Program proizlazi iz prepoznate potrebe za većom društvenom uključenosti ove skupine, koja unatoč izraženom kreativnom potencijalu često nema dovoljno prilika za sudjelovanje u formalnim kulturnim i umjetničkim aktivnostima zbog različitih društvenih i organizacijskih barijera.
Sudionicima se kroz slikarske, kiparske i keramičke tehnike omogućuje izražavanje vlastitih ideja, osjećaja i doživljaja, čime se potiče osobni razvoj, jača samopouzdanje te osnažuje osjećaj pripadnosti zajednici.
Program se provodi na području Karlovačke županije, a radionice se održavaju na ranije spomenutim lokacijama Centra za pružanje usluga u zajednici Ozalj u Karlovcu i Ozlju, u razdoblju od siječnja do lipnja 2026. godine.
Predviđeno je održavanje deset radionica u trajanju od 120 minuta, s maksimalno deset korisnika po terminu, uz mogućnost izmjene sudionika. Program je zamišljen kao kontinuirana i strukturirana aktivnost koja nudi sigurno i poticajno okruženje u kojem svaki sudionik može sudjelovati u skladu sa svojim sposobnostima i interesima.
U provedbu programa uključeno je devet učenika Gimnazije Karlovac, članova Kluba volontera, zainteresiranih za nastavak obrazovanja na Edukacijsko-rehabilitacijskom fakultetu ili srodnim studijskim područjima.
Učenici volonterski sudjeluju kao asistenti na radionicama, pomažući u pripremi i izvođenju aktivnosti te pružajući dodatnu podršku korisnicima centra, pri čemu istodobno stječu vrijedno praktično iskustvo rada s osobama s intelektualnim teškoćama.
Na svakoj radionici sudjeluju najviše tri učenika, uz mogućnost izmjene tijekom ciklusa, a prije početka programa organizirana im je edukacija o inkluziji, komunikaciji i pristupu osobama s intelektualnim teškoćama kako bi se osigurala kvalitetna i osjetljiva asistencija.
Po završetku ciklusa radionica organizirat će se završna izložba radova sudionika, koja će biti najavljena putem društvenih mreža, lokalnih medija te komunikacijskih kanala udruge i partnerskih organizacija.
Izložba će se održati u rujnu 2026. godine u izložbenim prostorima Pučkog otvorenog učilišta Katarina Zrinska i Gradske knjižnice Ivana Belostenca u Ozlju, a navedene institucije sudjelovat će u organizaciji, postavu i provedbi izložbe i otvorenja. Time se sudionicima programa omogućuje vidljivo i ravnopravno uključivanje u kulturni život zajednice te prezentacija njihova stvaralaštva široj javnosti.
Ciljevi programa usmjereni su na poticanje i promociju umjetničkog izražavanja odraslih osoba s intelektualnim teškoćama, omogućavanje njihova aktivnog sudjelovanja u kulturnom životu lokalne zajednice te promicanje inkluzivnosti i jednakih mogućnosti kroz umjetničko stvaralaštvo.
Istodobno, program doprinosi razvoju empatije, solidarnosti i društvene odgovornosti kod mladih uključenih u volonterski rad, kao i njihovu profesionalnom usmjeravanju kroz stjecanje praktičnih znanja i iskustava.
Dugoročna održivost programa planira se osigurati kroz partnerske suradnje, donacije i sponzorstva, prijave na nacionalne i europske natječaje te korištenje vlastitih resursa Udruge Modernus i partnerskih organizacija.
U narednim godinama predviđeno je postupno proširenje programa na druge gradove i općine u Republici Hrvatskoj te njegov razvoj u cjelogodišnji, kontinuirani model provedbe, čime se program ‘Različitost uključuje’ profilira kao održiv i dugoročan primjer uspješne inkluzije kroz umjetnost.
U sklopu projekta već je održana prva radionica s korisnicima Centra za pružanje usluga u zajednici Ozalj, usmjerena na međusobno upoznavanje sudionika i voditelja, stvaranje sigurnog i poticajnog okruženja te uvođenje u umjetnički proces.
Kroz razgovor su sudionici razmjenjivali interese, razgovarali o temama koje ih nadahnjuju te predlagali likovne tehnike i umjetničke medije koje žele isprobati tijekom projekta. Radionica je protekla u znaku otvorenog dijaloga, kreativne razmjene i aktivnog sudjelovanja svih uključenih, čime je postavljen snažan temelj za nastavak ciklusa likovnih radionica.
U praktičnom dijelu radionice sudionici su crtali ljubimca koji živi u Jaškovu, motiv blizak njihovu svakodnevnom okruženju. Odabirom poznatog i svima prepoznatljivog motiva potaknuto je slobodno likovno izražavanje, osobni doživljaj i razvoj vizualnog jezika svakog sudionika, uz naglasak na individualnost i kreativnost.
Riječ je o inicijativi koja osobama s nevidljivim invaliditetom i drugačijim potrebama omogućuje da na diskretan način zatraže dodatnu podršku tijekom boravka u zračnoj luci i putovanja
Poslušaj članak
Zračna luka Zadar napravila je još jedan važan iskorak prema stvaranju uključivijeg i pristupačnijeg iskustva putovanja pridruživši se međunarodnom programu Hidden Disabilities Sunflower.
Riječ je o inicijativi koja osobama s nevidljivim invaliditetom i drugačijim potrebama omogućuje da na diskretan način zatraže dodatnu podršku tijekom boravka u zračnoj luci i putovanja.
Hidden Disabilities Sunflower međunarodno je prepoznat program namijenjen osobama čije zdravstvene teškoće nisu vidljive na prvi pogled. To uključuje osobe s autizmom, ADHD-om, demencijom, kroničnim bolestima, anksioznim poremećajima te oštećenjima sluha ili vida.
Nošenjem vrpce, bedža ili druge oznake sa simbolom suncokreta putnici zaposlenicima i ostalim korisnicima daju do znanja da im je možda potrebno više vremena, dodatno razumijevanje ili pomoć.
Podrška može uključivati jasnije upute, pomoć pri snalaženju u zračnoj luci, više strpljenja u komunikaciji ili razumijevanje u stresnim situacijama. Na taj se način putovanje osobama s nevidljivim invaliditetom nastoji učiniti sigurnijim, jednostavnijim i ugodnijim.
U sklopu pristupanja programu, Zračna luka Zadar omogućila je putnicima preuzimanje Sunflower oznaka, a organizirana je i edukacija zaposlenika kako bi prepoznali značenje simbola te pružili odgovarajuću podršku osobama kojima je ona potrebna.
Edukacija djelatnika jedan je od ključnih elemenata programa jer doprinosi boljem razumijevanju različitih vrsta nevidljivih invaliditeta i razvoju vještina za primjeren pristup putnicima. Dobro educirani zaposlenici mogu pokazati veću razinu empatije, učinkovitije komunicirati te osigurati pozitivnije korisničko iskustvo.
Program Hidden Disabilities Sunflower ujedno pridonosi podizanju svijesti o nevidljivim invaliditetima, smanjenju predrasuda i poticanju razumijevanja u društvu. Osobama kojima je potrebna dodatna podrška omogućuje lakši pristup uslugama i ravnopravnije sudjelovanje u svakodnevnom životu, čime se gradi pristupačnije i uključivije okruženje za sve.
Primjer Zračne luke Zadar mogao bi potaknuti i druge zračne luke, javne ustanove, prijevoznike, bolnice, škole te trgovačke centre da uvedu ovu inicijativu. Širenjem programa povećala bi se dostupnost usluge, unaprijedila kvaliteta korisničkog iskustva i dodatno podigla svijest o potrebama osoba s nevidljivim invaliditetima.
Studenti Ekonomskog fakulteta u Zagrebu Leon Benković i Fran Krasnić razvili su aplikaciju SIADUS, zahvaljujući kojoj podrška studentima s invaliditetom više nije prepuštena slučaju, već je organizirana, predvidiva i dostupna tijekom cijelog studiranja. Više o projektu rekao nam je njegov voditelj, Fran Krasnić
Poslušaj članak
Što je platforma SIADUS i što je potaknulo njezin razvoj?
-SIADUS je digitalni sustav koji povezuje studente s invaliditetom sa studentima-asistentima spremnima pružiti podršku u svakodnevnim akademskim aktivnostima.
Ideja je proizašla iz osobnog iskustva. Tijekom osnovnog i srednjeg obrazovanja osobe s invaliditetom najčešće imaju određenu razinu podrške, primjerice kroz asistente u nastavi. Ulaskom u visoko obrazovanje takva podrška uglavnom prestaje, pa se studenti često oslanjaju na improvizaciju i dobru volju pojedinaca.
Studentima s invaliditetom mogu biti potrebni pomoć pri kretanju po fakultetu, administrativnim postupcima, vođenju bilježaka ili dohvaćanju materijala. Cilj SIADUS-a jest da podrška ne bude slučajna, nego organizirana, predvidiva i dostupna tijekom cijelog studiranja.
Kako funkcionira sustav SIADUS?
-SIADUS se temelji na tri korisničke uloge: studentu s invaliditetom, studentu-asistentu i koordinatoru na fakultetu.
Student s invaliditetom unosi raspored, potrebe i preferencije, student-asistent svoju dostupnost i vrste podrške koje može pružiti, dok koordinator nadzire proces, potvrđuje ili prilagođava suradnje te prati njihovu provedbu.
Na temelju unesenih podataka algoritam predlaže najprikladnije parove uzimajući u obzir rasporede, potrebe i dostupnost. Tehnologija pritom ne zamjenjuje ljudski odnos, nego automatizira organizaciju kako bi podrška bila brža, preglednija i pouzdanija.
Koje koristi donosi platforma?
-Studentima s invaliditetom SIADUS omogućuje strukturiranu i pouzdanu podršku te olakšava svakodnevno studiranje. Sustav im omogućuje jasno iskazivanje potreba i pravodobnu pomoć.
Studenti-asistenti razvijaju komunikacijske i socijalne vještine, stječu vrijedno iskustvo, a na pojedinim fakultetima njihov angažman može biti priznat kroz ECTS bodove ili druge oblike akademskog priznanja.
Visokoškolske ustanove dobivaju alat za organizaciju asistencije, praćenje suradnji i bolji uvid u potrebe studenata s invaliditetom. Time se smanjuje administrativno opterećenje te jača mogućnost uključivanja u europske projekte i reputacija institucije kao inkluzivne i društveno odgovorne.
SIADUS tako ne unapređuje samo organizaciju podrške, nego i razvija kulturu solidarnosti i ravnopravnosti unutar akademske zajednice.
U kojoj je fazi razvoja SIADUS?
-Platforma je tijekom proteklog semestra uspješno pilotirana na Ekonomskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu. Povratne informacije korisnika bile su vrlo pozitivne. Studentima s invaliditetom posebno znači što podrška više nije prepuštena slučaju, dok studenti-asistenti dobivaju jednostavan način uključivanja i konkretan doprinos kolegama.
Pilot-faza omogućila je testiranje sustava u stvarnim uvjetima i prepoznavanje mogućnosti za daljnje unaprjeđenje prije širenja na druge ustanove.
Projekt je sudjelovao u ZICER Startup Factory programu te je predstavljen na regionalnim i međunarodnim startup događanjima, uključujući PODIM u Mariboru i Zagreb Slush’D, kao i na stručnim skupovima posvećenima inovacijama, poduzetništvu i inkluziji.
SIADUS je osvojio priznanje za najbolji poster na stručnom skupu ‘Inkluzija i različitost: osnaživanje akademske zajednice’, a razvoj projekta nagrađen je i Posebnim rektorovim priznanjem za doprinos inkluzivnom obrazovanju. Ta priznanja potvrđuju da akademska zajednica prepoznaje vrijednost održivog rješenja za studente s invaliditetom.
Koji su daljnji planovi razvoja?
-Nakon pilot-projekta plan je postupno proširenje SIADUS-a na druge zainteresirane visokoobrazovne ustanove u Hrvatskoj. Sustav je razvijen modularno i skalabilno kako bi se mogao prilagoditi različitim fakultetima i njihovim potrebama.
Paralelno razvijamo modul internog naziva ‘Crni labud’, koji će studentima s invaliditetom olakšati prijelaz na tržište rada povezivanjem s poslodavcima prema kompetencijama, interesima i potrebama tržišta.
Dugoročni je cilj da SIADUS postane cjelovit sustav podrške koji prati osobu od početka studiranja do zapošljavanja, istodobno studentima olakšavajući profesionalni razvoj, a poslodavcima omogućujući pristup obrazovanim i motiviranim kandidatima s invaliditetom.
Izvršna direktorica Hrvatskog saveza slijepih Andreja Veljača istaknula je kako je cilj da rehabilitacija osoba s oštećenjem vida postane sustavna usluga s obzirom da je sljepoća kompleksan invaliditet
U organizaciji Hrvatskog saveza slijepih prošli je tjedan u Zagrebu održana uvodna konferencija projekta Centra za edukaciju i stručnu podršku osobama s oštećenjem vida – Lumina, koji će se provoditi tri godine u suradnji s Gradom Zagrebom, KBC-om Sestre milosrdnice i Edukacijsko-rehabilitacijskim fakultetom.
Projektom se unaprjeđuje socijalna uključenost i kvaliteta života osoba s oštećenjem vida kroz uspostavu specijaliziranog resornog Centra koji osigurava dostupne, integrirane i kontinuirane socijalne usluge.
Korisnicima će se usluge pružati u prostoru Centra te putem mobilnog tima stručnjaka u Osječko-baranjskoj, Primorsko-goranskoj, Varaždinskoj, Ličko-senjskoj i Požeško-slavonskoj županiji. Projekt se sufinancira iz Europskog socijalnog fonda u vrijednosti od 296.842,19 eura.
U prigodnom govoru izvršna direktorica Hrvatskog saveza slijepih Andreja Veljača istaknula je kako je cilj da nakon završetka projekta rehabilitacija osoba s oštećenjem vida postane sustavna usluga s obzirom da je sljepoća kompleksan invaliditet.
Voditeljica projekta Nikolina Kušterbajn istaknula je da će u projekt biti uključene 392 osobe s oštećenjem vida kojima će biti pruženo ukupno 3.255 socijalnih usluga. Kroz Centar Lumina, bez potrebe za administracijom, pružat će se šest oblika podrške. Individualna i grupna psihološka podrška omogućit će suočavanje s gubitkom vida i jačanje otpornosti, edukacijsko-rehabilitacijska podrška razvoj vještina za samostalno i svakodnevno funkcioniranje, a savjetodavna podrška omogućit će inicijalnu procjenu potreba i kontinuirano praćenje svakog korisnika.
Nadalje, pravna podrška omogućit će individualno i grupno savjetovanje o ostvarivanju prava dok IT podrška osposobljavanje za korištenje asistivnih tehnologija i digitalnih alata. Za korisnike koji ne mogu doći u Centar u vlastitom domu će biti dostupna podrška mobilnog tima stručnjaka kojeg čine psiholog, edukacijski rehabilitator, pravnik i IT stručnjak.
Srđana Šimac iz Hrvatskog saveza slijepih ukazala je na važnost ovog projekta s obzirom da ne postoji jedno mjesto na kojem osobe s oštećenjem vida mogu dobiti sveobuhvatu podršku i potrebne informacije. Upozorila je da nakon gubitka vida pogotovo u odraskoj dobi osobe su suočene s usamljenošću, izolacijom, depresijom i gubitkom funkcionalnosti.
U sklopu predstavljanja projekta održana je panel rasprava ‘Od dijagnoze do podrške – kako osigurati dostupnu i kvalitetnu podršku osobama s oštećenjem vida?’, na kojoj su sudjelovali prof.dr.sc Tina Runjić s Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta, oftamologinja Biljana Andrijević Derk s Klinike za očne bolesti KBC Sestre milosrdnice, pročelnica Gradskog ureda za socijalnu zaštitu, zdravstvo, branitelje i osobe s invaliditetom Lora Vidović i izvršna direktorica Hrvatskog saveza slijepih Andreja Veljača. Sudionici panela su istaknuli kako osobama s oštećenjem vida treba osigurati pravodobnu, dostupnu i cjelovitu podršku od trenutka suočavanja s dijagnozom do uključenosti u svakodnevni život.
Kvalitetna podrška ne može biti odgovornost samo jedne institucije ili jednog sustava nego je važno da različiti sustavi zajednički djeluju. Zaključeno je da projekt Lumina treba biti početak stvaranja održivog modela podrške.
Nakon završetka projekta nastavit će se povezivati stručnjaci i institucije s ciljem da osobe s oštećenjem vida imaju podršku kada je najpotrebnija.