in MREŽA
Projekt ‘Nasilju NE – toleranciji DA’ ima iznimne rezultate
Glavni cilj projekta bio je unaprijediti znanja učenika o dječjim i ljudskim pravima te smanjiti sve oblike nasilja među djecom, s posebnim naglaskom na poticanje tolerancije i prihvaćanja različitosti
Poslušaj članak
Savez društava distrofičara Hrvatske (SDDH) prošlog je petka, 28. ožujka 2025. godine, putem Zoom platforme predstavio rezultate projekta ‘Nasilju NE – toleranciji DA – 2’. Ovaj projekt proveden je u suradnji s Osnovnom školom Frana Galovića u Zagrebu, a financiran je iz proračuna Grada Zagreba za 2024. godinu.
Projekt je odobren u okviru Javnog natječaja za financiranje programa i projekata udruga iz područja socijalnog i humanitarnog značaja s ciljem unapređenja kvalitete života osoba s invaliditetom. Ukupna vrijednost projekta iznosila je 4400 eura, a provodio se od 1. lipnja 2024. do 31. ožujka 2025. godine.
Glavni cilj projekta bio je unaprijediti znanja učenika o dječjim i ljudskim pravima te smanjiti sve oblike nasilja među djecom, s posebnim naglaskom na poticanje tolerancije i prihvaćanja različitosti.
Specifični ciljevi uključivali su edukaciju učenika osnovnih škola o ljudskim i dječjim pravima, osnaživanje u prihvaćanju različitosti, podizanje svijesti o vršnjačkom nasilju te promicanje socijalne uključenosti.
Projekt je bio usmjeren na učenike deset osnovnih škola u Zagrebu, s posebnim fokusom na razrede u kojima se nalaze djeca s teškoćama u razvoju.
Predsjednica Saveza društava distrofičara Hrvatske, Marica Mirić, istaknula je kako je ovaj projekt izuzetno važan te da se već drugu godinu zaredom provodi s velikim uspjehom.
– Projekt je naišao na izuzetno pozitivne reakcije škola u kojima su provedene aktivnosti. Pomogao je učenicima da bolje razumiju važnost prepoznavanja i suzbijanja nasilja, kao i potrebu uvažavanja različitosti, posebno kada su u pitanju djeca s teškoćama u razvoju. Edukacija o ovim temama treba započeti što ranije, već u vrtiću i osnovnoj školi, kako bi djeca od malih nogu razvijala razumijevanje i empatiju prema svojim vršnjacima. Senzibilizacija učenika, učitelja i roditelja treba biti prirodna i nenametljiva – naglasila je Mirić.
Voditeljica projekta, Mirna Plećaš Ilić, predstavila je rezultate provedenog projekta. Jedna od prvih aktivnosti bila je priprema i tiskanje edukativnih materijala, uključujući letke o vršnjačkom nasilju, plakate s porukom ‘Stop vršnjačkom nasilju’, 300 balona i 400 ružičastih majica s istim natpisom.
Edukacije su provedene u deset osnovnih škola u Zagrebu, a u njima je sudjelovalo ukupno 367 učenika. Program se sastojao od tri modula.
Upoznavanje s pravima – učenici su se upoznali s Konvencijom o pravima djeteta, Konvencijom o ljudskim pravima i Konvencijom o pravima osoba s invaliditetom. Cilj je bio osvijestiti ih o njihovim pravima, ali i važnosti poštivanja prava drugih.
Prihvaćanje različitosti – učenici su učili o djeci s teškoćama u razvoju, s posebnim naglaskom na mišićnu distrofiju. Cilj ovog modula bio je smanjenje predrasuda i podizanje svijesti o važnosti vršnjačke pomoći i podrške.
Prevencija nasilja – učenici su upoznati s različitim oblicima vršnjačkog nasilja, razlikom između sukoba i nasilja te načinima sprječavanja nasilnog ponašanja.
Tijekom edukacije prikazan im je edukativni animirani whiteboard video koji je izradio EZDH. Video, kroz priču o Juliji i Janu, prikazuje probleme vršnjačkog nasilja, njegove posljedice i strategije prevencije.
Također, proveden je kviz o vršnjačkom nasilju koji je potaknuo učenike na kritičko razmišljanje i raspravu o nenasilnim načinima rješavanja sukoba.
Aktivnosti su provedene u sljedećim osnovnim školama: OŠ Dr. Ivan Merz, OŠ Frana Galovića, OŠ Ivana Gundulića, OŠ Ksavera Šandora Gjalskog, OŠ Ljubljanica, OŠ Malešnica, OŠ Matka Laginje, OŠ Špansko Oranice, OŠ Pavleka Miškine i OŠ Voltino.
U sklopu projekta obilježen je i Nacionalni dan borbe protiv vršnjačkog nasilja, poznat kao Dan ružičastih majica. Ovaj dan podsjeća na važnost sigurnog okruženja za svako dijete, bez straha od ismijavanja, ponižavanja i isključivanja.
– Ružičasta majica postala je simbol borbe protiv nasilja i poziv na djelovanje. Važno je da budemo glasni u osudi nasilja, da učimo djecu i mlade kako graditi odnose temeljene na poštovanju te da ne okrećemo glavu kada svjedočimo nepravdi. Obilježavanjem ovog dana činimo korak prema društvu u kojem se svaki pojedinac osjeća prihvaćeno i sigurno. Ružičasta majica ne smije biti samo simbol; neka nam bude podsjetnik da svakodnevno radimo na stvaranju boljeg, pravednijeg društva – istaknula je Plećaš Ilić.
U sklopu projekta tiskane su i podijeljene ružičaste majice i baloni učenicima, kao i edukativni letci i bilježnice. Prvotno je bilo planirano sudjelovanje 200 učenika, no interes je bio gotovo dvostruko veći, pa je na kraju u radionicama, raspravama i edukacijama sudjelovalo čak 370 učenika.
– Ovi rezultati jasno pokazuju koliko su teme nasilja i tolerancije važne te koliko škole žele uključiti učenike u edukacije o nenasilnoj komunikaciji, poštivanju i razumijevanju drugih. Postignuti rezultati potvrđuju potrebu za nastavkom i proširenjem projekta kako bi se obuhvatio još veći broj škola i učenika. Stoga smo projekt ponovno prijavili na natječaj Grada Zagreba, s nadom da će program ‘Nasilju NE – toleranciji DA – faza III’ biti odobren i da ćemo nastaviti rad na ovim ključnim temama – zaključila je Mirna Plećaš Ilić.
Riječ je o inicijativi koja osobama s nevidljivim invaliditetom i drugačijim potrebama omogućuje da na diskretan način zatraže dodatnu podršku tijekom boravka u zračnoj luci i putovanja
Poslušaj članak
Zračna luka Zadar napravila je još jedan važan iskorak prema stvaranju uključivijeg i pristupačnijeg iskustva putovanja pridruživši se međunarodnom programu Hidden Disabilities Sunflower.
Riječ je o inicijativi koja osobama s nevidljivim invaliditetom i drugačijim potrebama omogućuje da na diskretan način zatraže dodatnu podršku tijekom boravka u zračnoj luci i putovanja.
Hidden Disabilities Sunflower međunarodno je prepoznat program namijenjen osobama čije zdravstvene teškoće nisu vidljive na prvi pogled. To uključuje osobe s autizmom, ADHD-om, demencijom, kroničnim bolestima, anksioznim poremećajima te oštećenjima sluha ili vida.
Nošenjem vrpce, bedža ili druge oznake sa simbolom suncokreta putnici zaposlenicima i ostalim korisnicima daju do znanja da im je možda potrebno više vremena, dodatno razumijevanje ili pomoć.
Podrška može uključivati jasnije upute, pomoć pri snalaženju u zračnoj luci, više strpljenja u komunikaciji ili razumijevanje u stresnim situacijama. Na taj se način putovanje osobama s nevidljivim invaliditetom nastoji učiniti sigurnijim, jednostavnijim i ugodnijim.
U sklopu pristupanja programu, Zračna luka Zadar omogućila je putnicima preuzimanje Sunflower oznaka, a organizirana je i edukacija zaposlenika kako bi prepoznali značenje simbola te pružili odgovarajuću podršku osobama kojima je ona potrebna.
Edukacija djelatnika jedan je od ključnih elemenata programa jer doprinosi boljem razumijevanju različitih vrsta nevidljivih invaliditeta i razvoju vještina za primjeren pristup putnicima. Dobro educirani zaposlenici mogu pokazati veću razinu empatije, učinkovitije komunicirati te osigurati pozitivnije korisničko iskustvo.
Program Hidden Disabilities Sunflower ujedno pridonosi podizanju svijesti o nevidljivim invaliditetima, smanjenju predrasuda i poticanju razumijevanja u društvu. Osobama kojima je potrebna dodatna podrška omogućuje lakši pristup uslugama i ravnopravnije sudjelovanje u svakodnevnom životu, čime se gradi pristupačnije i uključivije okruženje za sve.
Primjer Zračne luke Zadar mogao bi potaknuti i druge zračne luke, javne ustanove, prijevoznike, bolnice, škole te trgovačke centre da uvedu ovu inicijativu. Širenjem programa povećala bi se dostupnost usluge, unaprijedila kvaliteta korisničkog iskustva i dodatno podigla svijest o potrebama osoba s nevidljivim invaliditetima.
Studenti Ekonomskog fakulteta u Zagrebu Leon Benković i Fran Krasnić razvili su aplikaciju SIADUS, zahvaljujući kojoj podrška studentima s invaliditetom više nije prepuštena slučaju, već je organizirana, predvidiva i dostupna tijekom cijelog studiranja. Više o projektu rekao nam je njegov voditelj, Fran Krasnić
Poslušaj članak
Što je platforma SIADUS i što je potaknulo njezin razvoj?
-SIADUS je digitalni sustav koji povezuje studente s invaliditetom sa studentima-asistentima spremnima pružiti podršku u svakodnevnim akademskim aktivnostima.
Ideja je proizašla iz osobnog iskustva. Tijekom osnovnog i srednjeg obrazovanja osobe s invaliditetom najčešće imaju određenu razinu podrške, primjerice kroz asistente u nastavi. Ulaskom u visoko obrazovanje takva podrška uglavnom prestaje, pa se studenti često oslanjaju na improvizaciju i dobru volju pojedinaca.
Studentima s invaliditetom mogu biti potrebni pomoć pri kretanju po fakultetu, administrativnim postupcima, vođenju bilježaka ili dohvaćanju materijala. Cilj SIADUS-a jest da podrška ne bude slučajna, nego organizirana, predvidiva i dostupna tijekom cijelog studiranja.
Kako funkcionira sustav SIADUS?
-SIADUS se temelji na tri korisničke uloge: studentu s invaliditetom, studentu-asistentu i koordinatoru na fakultetu.
Student s invaliditetom unosi raspored, potrebe i preferencije, student-asistent svoju dostupnost i vrste podrške koje može pružiti, dok koordinator nadzire proces, potvrđuje ili prilagođava suradnje te prati njihovu provedbu.
Na temelju unesenih podataka algoritam predlaže najprikladnije parove uzimajući u obzir rasporede, potrebe i dostupnost. Tehnologija pritom ne zamjenjuje ljudski odnos, nego automatizira organizaciju kako bi podrška bila brža, preglednija i pouzdanija.
Koje koristi donosi platforma?
-Studentima s invaliditetom SIADUS omogućuje strukturiranu i pouzdanu podršku te olakšava svakodnevno studiranje. Sustav im omogućuje jasno iskazivanje potreba i pravodobnu pomoć.
Studenti-asistenti razvijaju komunikacijske i socijalne vještine, stječu vrijedno iskustvo, a na pojedinim fakultetima njihov angažman može biti priznat kroz ECTS bodove ili druge oblike akademskog priznanja.
Visokoškolske ustanove dobivaju alat za organizaciju asistencije, praćenje suradnji i bolji uvid u potrebe studenata s invaliditetom. Time se smanjuje administrativno opterećenje te jača mogućnost uključivanja u europske projekte i reputacija institucije kao inkluzivne i društveno odgovorne.
SIADUS tako ne unapređuje samo organizaciju podrške, nego i razvija kulturu solidarnosti i ravnopravnosti unutar akademske zajednice.
U kojoj je fazi razvoja SIADUS?
-Platforma je tijekom proteklog semestra uspješno pilotirana na Ekonomskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu. Povratne informacije korisnika bile su vrlo pozitivne. Studentima s invaliditetom posebno znači što podrška više nije prepuštena slučaju, dok studenti-asistenti dobivaju jednostavan način uključivanja i konkretan doprinos kolegama.
Pilot-faza omogućila je testiranje sustava u stvarnim uvjetima i prepoznavanje mogućnosti za daljnje unaprjeđenje prije širenja na druge ustanove.
Projekt je sudjelovao u ZICER Startup Factory programu te je predstavljen na regionalnim i međunarodnim startup događanjima, uključujući PODIM u Mariboru i Zagreb Slush’D, kao i na stručnim skupovima posvećenima inovacijama, poduzetništvu i inkluziji.
SIADUS je osvojio priznanje za najbolji poster na stručnom skupu ‘Inkluzija i različitost: osnaživanje akademske zajednice’, a razvoj projekta nagrađen je i Posebnim rektorovim priznanjem za doprinos inkluzivnom obrazovanju. Ta priznanja potvrđuju da akademska zajednica prepoznaje vrijednost održivog rješenja za studente s invaliditetom.
Koji su daljnji planovi razvoja?
-Nakon pilot-projekta plan je postupno proširenje SIADUS-a na druge zainteresirane visokoobrazovne ustanove u Hrvatskoj. Sustav je razvijen modularno i skalabilno kako bi se mogao prilagoditi različitim fakultetima i njihovim potrebama.
Paralelno razvijamo modul internog naziva ‘Crni labud’, koji će studentima s invaliditetom olakšati prijelaz na tržište rada povezivanjem s poslodavcima prema kompetencijama, interesima i potrebama tržišta.
Dugoročni je cilj da SIADUS postane cjelovit sustav podrške koji prati osobu od početka studiranja do zapošljavanja, istodobno studentima olakšavajući profesionalni razvoj, a poslodavcima omogućujući pristup obrazovanim i motiviranim kandidatima s invaliditetom.
Izvršna direktorica Hrvatskog saveza slijepih Andreja Veljača istaknula je kako je cilj da rehabilitacija osoba s oštećenjem vida postane sustavna usluga s obzirom da je sljepoća kompleksan invaliditet
U organizaciji Hrvatskog saveza slijepih prošli je tjedan u Zagrebu održana uvodna konferencija projekta Centra za edukaciju i stručnu podršku osobama s oštećenjem vida – Lumina, koji će se provoditi tri godine u suradnji s Gradom Zagrebom, KBC-om Sestre milosrdnice i Edukacijsko-rehabilitacijskim fakultetom.
Projektom se unaprjeđuje socijalna uključenost i kvaliteta života osoba s oštećenjem vida kroz uspostavu specijaliziranog resornog Centra koji osigurava dostupne, integrirane i kontinuirane socijalne usluge.
Korisnicima će se usluge pružati u prostoru Centra te putem mobilnog tima stručnjaka u Osječko-baranjskoj, Primorsko-goranskoj, Varaždinskoj, Ličko-senjskoj i Požeško-slavonskoj županiji. Projekt se sufinancira iz Europskog socijalnog fonda u vrijednosti od 296.842,19 eura.
U prigodnom govoru izvršna direktorica Hrvatskog saveza slijepih Andreja Veljača istaknula je kako je cilj da nakon završetka projekta rehabilitacija osoba s oštećenjem vida postane sustavna usluga s obzirom da je sljepoća kompleksan invaliditet.
Voditeljica projekta Nikolina Kušterbajn istaknula je da će u projekt biti uključene 392 osobe s oštećenjem vida kojima će biti pruženo ukupno 3.255 socijalnih usluga. Kroz Centar Lumina, bez potrebe za administracijom, pružat će se šest oblika podrške. Individualna i grupna psihološka podrška omogućit će suočavanje s gubitkom vida i jačanje otpornosti, edukacijsko-rehabilitacijska podrška razvoj vještina za samostalno i svakodnevno funkcioniranje, a savjetodavna podrška omogućit će inicijalnu procjenu potreba i kontinuirano praćenje svakog korisnika.
Nadalje, pravna podrška omogućit će individualno i grupno savjetovanje o ostvarivanju prava dok IT podrška osposobljavanje za korištenje asistivnih tehnologija i digitalnih alata. Za korisnike koji ne mogu doći u Centar u vlastitom domu će biti dostupna podrška mobilnog tima stručnjaka kojeg čine psiholog, edukacijski rehabilitator, pravnik i IT stručnjak.
Srđana Šimac iz Hrvatskog saveza slijepih ukazala je na važnost ovog projekta s obzirom da ne postoji jedno mjesto na kojem osobe s oštećenjem vida mogu dobiti sveobuhvatu podršku i potrebne informacije. Upozorila je da nakon gubitka vida pogotovo u odraskoj dobi osobe su suočene s usamljenošću, izolacijom, depresijom i gubitkom funkcionalnosti.
U sklopu predstavljanja projekta održana je panel rasprava ‘Od dijagnoze do podrške – kako osigurati dostupnu i kvalitetnu podršku osobama s oštećenjem vida?’, na kojoj su sudjelovali prof.dr.sc Tina Runjić s Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta, oftamologinja Biljana Andrijević Derk s Klinike za očne bolesti KBC Sestre milosrdnice, pročelnica Gradskog ureda za socijalnu zaštitu, zdravstvo, branitelje i osobe s invaliditetom Lora Vidović i izvršna direktorica Hrvatskog saveza slijepih Andreja Veljača. Sudionici panela su istaknuli kako osobama s oštećenjem vida treba osigurati pravodobnu, dostupnu i cjelovitu podršku od trenutka suočavanja s dijagnozom do uključenosti u svakodnevni život.
Kvalitetna podrška ne može biti odgovornost samo jedne institucije ili jednog sustava nego je važno da različiti sustavi zajednički djeluju. Zaključeno je da projekt Lumina treba biti početak stvaranja održivog modela podrške.
Nakon završetka projekta nastavit će se povezivati stručnjaci i institucije s ciljem da osobe s oštećenjem vida imaju podršku kada je najpotrebnija.
Tko su Purger i Purgerica?
Zračna luka Zadar postala dio Sunflower programa
BRODSKO DRUŠTVO Što je to Balkanska nefropatija
Ljetni FOMO i iluzija savršenog ljeta
-
Life&StylePrije 6 danaĐANA LUČIĆ Turizam bez prepreka za osobe s invaliditetom
-
VijestiPrije 8 satiGRAD ZAGREB Ugradnja liftova i za osobe s invaliditetom
-
In MetropolaPrije 5 danaMOČVARA Stižu ikone japanskog eksperimentalnog popa
-
VijestiPrije 6 danaPRUŽI RUKU Projekt za osobe s invaliditetom i starije osobe
-
VijestiPrije 5 danaGRAD ZAGREB Širenje mreže škola za djecu s teškoćama
-
Civilno društvoPrije 6 danaVARAŽDIN Obljetnica Centra za pružanje usluga u zajednici
-
in MREŽAPrije 2 danaLUMINA Osobe s oštećenjem vida imaju podršku na jednom mjestu
-
Osobe s invaliditetomPrije 6 danaDOMinvest osigurao dvije stipendije za studente s invaliditetom