Motivacija za ovaj program bila mi je da se u fokus stave i psi pomagači koji osobama s invaliditetom omogućuju ravnopravnije sudjelovanje u društvenim procesima. Ova je radionica bila svojevrsno odavanje počasti psima kao suputnicima tih ljudi, rekla je organizatorica Iva Sočković
Svjetski dan pasa vodiča, koji se tradicionalno obilježava posljednje srijede u travnju, u Tiflološkom je muzeju bio prigoda za okupljanje veselog i šarolikog društva.
U suradnji s Hrvatskom udrugom za školovanje pasa vodiča i mobilitet, naime, zagrebački je muzej taj dan organizirao radionice za klince i klinceze iz dvije osnovne škole – OŠ Jure Kaštelana i OŠ dr. Ivana Merza – kojima je cilj bio prezentirati ulogu pasa vodiča u svakodnevici slijepih i slabovidnih osoba.
Voditeljica Kristina Šporčić Radoš iz rečene udruge učenicima trećih razreda, polaznicima radionice, na zabavan je i praktičan način demonstrirala kretanje slijepih i slabovidnih s psom vodičem te načine školovanja tih slatkih beštija. No ono što je zagrebačke školarce posebno dirnulo jest priča o prijateljstvu voditeljice radionice i njezina labradora vodiča, prijateljstva bezuvjetnog i neraskidivog.
Tako je, uz sve ostalo, voditeljica Kristina učenicima objasnila važnost socijalizacije pasa vodiča kako bi se navikli na suživot s ljudima. Uzajamnost prijateljstva i pažnje ključni je preduvjet za uspješno stvaranje dobrog međusobnog odnosa psa i čovjeka, a sve se zapravo može svesti pod jednu egidu – odanost i ljubav.
Cilj ovog programa je suradnjom muzeja i udruge istaknuti važnost pasa vodiča, demonstrirati načine kretanja s psima vodičima te omogućiti interakciju i nove spoznaje djeci osnovnoškolske dobi.
Prigodnim programom povećat će se razina senzibiliziranosti učenika o pravima, mogućnostima i potrebama slijepih te ulozi pasa u njihovim životima.
Iva Sočković, kustosica pripravnica u Tiflološkom muzeju i organizatorica ovog programa, iznimno je zadovoljna interesom učenika za ovu temu i odazivom koji je premašio sva očekivanja.
– Cilj ovog programa je suradnjom muzeja i Udruge za školovanje pasa vodiča, među ostalim, demonstrirati načine kretanja s psima vodičima te omogućiti interakciju s psima i nove spoznaje djeci osnovnoškolske dobi – kaže nam kustosica Sočković.
– Polaznici radionice bili su iznimno motivirani. Bilo je tu puno pitanja na temu sljepoće, općenito o životu slijepih i slabovidnih, zašto neki psi ne mogu biti pomagači, i tome slično. Učenici su na kraju radionice stekli jedinstven uvid u važnost psa kao poveznice korisnika s invaliditetom sa širom društvenom zajednicom. Usto su i naučili kako se ponašati prema psima i što to zapravo znači kultura komunikacije čovjeka i psa.
Motivacija za ovaj program bila mi je da se u fokus stave i psi pomagači koji osobama s invaliditetom omogućuju ravnopravnije sudjelovanje u društvenim procesima. Ova je radionica bila svojevrsno odavanje počasti psima kao suputnicima tih ljudi – zaključila je kustosica Sočković.
Gore spomenuta udruga terapijske pse dodjeljuje obiteljima djece s teškoćama u razvoju s ciljem unapređenja njihovih razvojnih procesa. Važna je to misija Hrvatske udruge za školovanje pasa vodiča i mobilitet, pogotovo u ovo vrijeme kada slabi interes za socijalizacijom tih pasa koji će jednog dana igrati važnu ulogu u životima ljudi s invaliditetom.
